2021年是中國-東盟建立對(duì)話關(guān)系30周年，為進(jìn)一步響應(yīng)“一帶一路”倡議，推動(dòng)中國--東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)，促進(jìn)中國各商科類職業(yè)院校與東盟各國院校、教育培訓(xùn)部門、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)之間的合作與交流。中國--東盟職業(yè)教育研究中心聯(lián)合廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將在廣西南寧舉辦2021年中國--東盟商科職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展論壇，共同探討商科職業(yè)教育的高質(zhì)量提升路徑與發(fā)展。
武漢中部對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作集團(tuán)有限公司作為發(fā)起單位特邀出席此次論壇。
廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記 謝云
謝云指出，此次論壇從立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局的高度深化對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)和推進(jìn)中國與東盟在職業(yè)教育領(lǐng)域的交流研討，團(tuán)結(jié)合作，集中各方智慧，積極探索職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新理念、新范式和新路徑，為推進(jìn)中國與東盟教育發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏、共同發(fā)展，并為促進(jìn)中國—東盟形成更緊密的經(jīng)貿(mào)合作、互聯(lián)互通和可持續(xù)發(fā)展的全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系助力賦能。
南寧師范大學(xué)校長、中國—東盟職業(yè)教育研究中心理事長 李傳起
中國—東盟職業(yè)教育研究中心理事長李傳起表示，面臨發(fā)展新格局，中國—東盟職業(yè)教育研究中心將以面向東盟的職業(yè)教育合作為重心，繼續(xù)深入加強(qiáng)、支持和推動(dòng)中國與東盟職業(yè)院校的合作交流，開展職業(yè)教育比較研究、提供決策咨詢、舉辦國際學(xué)術(shù)論壇、搭建合作平臺(tái)、開展國際技術(shù)技能培訓(xùn)等系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化與中國和東盟的政府機(jī)構(gòu)、職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)的溝通交流，為建設(shè)更為緊密的中國—東盟職業(yè)教育發(fā)展共同體共同奮斗。
自治區(qū)商務(wù)廳人事處處長、二級(jí)巡視員 朱漢文
廣西壯族自治區(qū)商務(wù)廳人事處處長、二級(jí)巡視員朱漢文表示，廣西是中國唯一與東盟陸海相連的省份，具有“一灣挽十一國，良性互動(dòng)?xùn)|中西”的獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢，應(yīng)持續(xù)推進(jìn)與東盟各國的商科職業(yè)教育合作，特別是在服務(wù)貿(mào)易、跨境電商、智慧商業(yè)、智慧新零售等領(lǐng)域加強(qiáng)人才培養(yǎng)合作與交流，為中國與東盟各國商務(wù)行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供有力的人才支撐。
中國-東盟職業(yè)教育研究中心常務(wù)副主任兼秘書長 王屹
? 對(duì)于高質(zhì)量共建中國—東盟職業(yè)教育發(fā)展共同體的幾點(diǎn)思考。
一、新基礎(chǔ)：中國-東盟職業(yè)教育國際合作的歷史淵源
1、政府層面高度重視，出臺(tái)一系列支持政策；
2、職業(yè)院校密切接觸，創(chuàng)新合作交流方式；
3、科研機(jī)構(gòu)主動(dòng)參與，啟動(dòng)科研項(xiàng)目助力合作；
4、建立中國-東盟職教平臺(tái)，搭建合作交流橋梁。
二、新優(yōu)勢：中國-東盟職業(yè)教育發(fā)展共同體的新進(jìn)展
中國-東盟職業(yè)教育研究中心是經(jīng)中華人民共和國教育部核準(zhǔn)、廣西壯族自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)，于2015年12月成立并掛靠南寧師范大學(xué)的面向東盟開展職業(yè)教育科學(xué)研究及國際交流合作的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)?！爸行摹弊猿闪⒁詠?，通過開展前沿學(xué)術(shù)研究、提供決策咨詢服務(wù)、開展精準(zhǔn)化專業(yè)培訓(xùn)、搭建國際化平臺(tái)等，致力于把“中心”打造成中國-東盟職業(yè)教育政策研究智庫、決策咨詢中心、及信息共享中心，在中國-東盟職業(yè)教育的國際前沿理論研究、政策咨詢、學(xué)術(shù)交流等方面取得顯著成效。
三、新時(shí)代：中國-東盟職業(yè)教育發(fā)展共同體的新格局
1、凝聚共識(shí)，共同制定中國-東盟職業(yè)教育發(fā)展的新機(jī)制；
2、深化合作，共同深耕中國-東盟職業(yè)教育發(fā)展的新領(lǐng)域；
3、暢通渠道，共同探索中國-東盟職業(yè)教育發(fā)展的新途徑；4、提質(zhì)增效，共同創(chuàng)造中國-東盟職業(yè)教育發(fā)展的新成就。
中國職教學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)質(zhì)量保障與評(píng)估專業(yè)委員會(huì)主任 李志宏
李志宏主任演講的主題是：深化教育評(píng)價(jià)改革，推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
職業(yè)教育評(píng)價(jià)改革的主要內(nèi)容：
（一） 堅(jiān)持一個(gè)根本標(biāo)準(zhǔn)：落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
（二） 抓住兩條目標(biāo)主線：縱向貫通，突出辦學(xué)特色；橫向融通，突出社會(huì)功能評(píng)價(jià)。
（三） 著力四個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域：辦學(xué)上產(chǎn)教融合；人才培養(yǎng)上三角改革；學(xué)生能力上嚴(yán)格學(xué)業(yè)科學(xué)考核；治理模式上內(nèi)部質(zhì)保體系，推進(jìn)現(xiàn)代化。
（四） 突出兩個(gè)特征導(dǎo)向：評(píng)價(jià)主體導(dǎo)向，發(fā)揮企業(yè)作用；評(píng)價(jià)權(quán)重導(dǎo)向，加大培訓(xùn)與服務(wù)權(quán)重。（五） 完善三個(gè)機(jī)制保障：標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)作用；信息化手段；評(píng)價(jià)組織建設(shè)。
推進(jìn)職業(yè)教育質(zhì)量建設(shè)的思考：
現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)理念助推質(zhì)量建設(shè)，以國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)質(zhì)量建設(shè)，科學(xué)管理助推高質(zhì)量發(fā)展。
2021年中國—東盟商科職業(yè)教育論壇發(fā)起單位合影
右一中部對(duì)外趙曉華副總經(jīng)理
? 此次會(huì)議于2021年12月17日圓滿舉辦，會(huì)議所提出的觀點(diǎn)既富有前瞻的新視野，又具有實(shí)踐的新思路， 對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展具有非常大的啟迪和指導(dǎo)作用。論壇上，與會(huì)專家學(xué)者就“中國—東盟商科職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定、中國—東盟商科職業(yè)教育體系建設(shè)路徑、中國—東盟高職商科教育合作與展望、商科院校質(zhì)量體系的建設(shè)與路徑、產(chǎn)教融合與職教國際化”等領(lǐng)域進(jìn)行充分地交流探討，進(jìn)一步凝聚共識(shí)、明確方向、擴(kuò)大成果，搭建起互學(xué)互鑒、資源共享的合作平臺(tái)，為構(gòu)建中國—東盟職業(yè)教育命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)智慧和力量！